Ordine di lettura libri di Francis Spufford

Francis Spufford è un noto scrittore britannico nato a Londra nel 1964. Ha studiato presso l’Università di Cambridge dove ha conseguito una laurea nel 1985. Successivamente, ha insegnato scrittura presso l’Università di Goldsmiths, Londra, dal 2008 al 2019. Considerato un autore di talento e versatilità, Spufford ha scritto diversi generi di letteratura, dalla saggistica alla narrativa.

Spufford ha esordito nel mondo della letteratura con la saggistica. Il suo primo libro, “I May Be Some Time: Ice and the English Imagination” (1996), esplora il fascino dell’Inghilterra vittoriana per l’esplorazione polare. Il libro ha riscosso un grande successo, vincendo il Somerset Maugham Award e il Sunday Times Young Writer of the Year Award. Altri saggi di Spufford includono “The Child That Books Built” (2002), un’indagine sull’importanza della letteratura per l’infanzia, e “Backroom Boys” (2003), che celebra il contributo degli scienziati britannici al progresso tecnologico.

Spufford ha poi esplorato il genere romanzesco con “Red Plenty” (2010), un’opera di finzione sperimentale ambientata nell’Unione Sovietica degli anni ’60, e “Golden Hill” (2016), un romanzo storico che ha segnato il suo debutto nella narrativa. “Golden Hill” ha ottenuto un ampio riconoscimento, vincendo il Costa Book Award per il miglior primo romanzo e il Ondaatje Prize.

Nel 2017, è stato insignito del prestigioso premio “RSL Encore” per il miglior secondo romanzo. Nel 2019, il suo romanzo “Light Perpetual” è stato selezionato per il Walter Scott Prize per la narrativa storica.

L’impatto di Spufford sulla letteratura risiede nella sua capacità di combinare ricerca rigorosa con una scrittura coinvolgente e accessibile. La sua versatilità come autore gli ha permesso di spaziare attraverso una vasta gamma di generi e argomenti, da argomenti storici e scientifici a questioni di fede e religione. La sua scrittura si distingue per la sua vivacità, intelligenza e umorismo, oltre che per il suo acuto interesse per il modo in cui le storie possono plasmare la nostra comprensione del mondo.

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